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武汉国学商道班总裁研修班

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招生学校: 湖北经济技术培训学院 开课城市: 湖北-武汉市
有效期: 长期有效
培训地点: 武汉市武昌区中北路东亭黄鹂路37号
更新时间: 2014-11-05 13:57 被关注次数:474
课程预定

课程详细说明

学习宗旨:

国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。

中华国学其宗旨乃是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。“国学”包括五术、六艺、诸子百家之说。诸子百家包括“儒、释、道、刑、名、法、墨”等各家,乃是“为天地立心”之学;六艺,包括“礼、乐、射、御、书、数”,乃是“为生民立命”之术;五术,包括“山、医、卜、命、相”,乃是 “为往圣继绝学”;内圣为本质,以外王表功能,功能之大者,便开出太平盛世。

国学智慧博大精深,中国企业的发展在借鉴现代管理理念的同时,更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量。半部《论语》知天下,半部《论语》治天下;孔子的中庸之道、老子的无为而治、孙子的不战而胜;将中华五千年博大精深的传统文化与西方现代理念有机结合,是中国未来发展的基础。

静观古今中外,凡善为贾者,其识必广;凡善取利者,其智亦高。商以智为本,而智以人为枢,故欲战略领先者,必以智为之,而实以人恒为之。

课程特色:

明师点睛,解难化困,提升内蕴;同门学友,强强相会,日日新生;

敦聘海内外明师大家为课程主持,负责研发教学体系,遴选课程导师,组织课程设计,主讲核心课程,督导教学过程,引领学员深造;

以史鉴今,以儒做人,以易启智,以兵增略,以道明德,以禅见性,以医养生,以法御术;

访名胜、练太极,身心合一,动静结合,亲身体悟中国古文化的深厚内蕴,修心开智;

政界 商界 学界 同台共振;资源 智慧 资本 有机嫁接;实战 实用 实效 权威解惑。

招生对象:

企业董事长、总经理和其他高管人员,行政事业单位、国家机关干部。认可当今世界处在危机中的企业家;事业发达望子孙荷担家业的企业家;事业如红日高起满目顺境的企业家;事业徘徊在低谷逆境前的企业家;金玉满堂却与幸福无缘的企业家;一切有志于学习、践行圣贤教诲的各界精英。

特色课程:

儒家思想的传承及发展

至圣孔子修《诗》《书》,定《礼》 《乐》,序《周易》,留《论语》,著《春秋》,奠定了儒家思想的基本内涵。亚圣孟子对其思想进行了传承,主张德治,提出了仁政、王道、民贵君轻的观点。

汉代实行的“罢黜百家,独尊儒术”把儒家思想推上了顶峰,至魏晋时期儒家思想与玄学融合发展为魏晋玄学。面对佛教与道教的冲击,儒家思想在宋明时期进一步发展,提出“理”先于天地而存在,主张“即物而穷理”,形成了宋明理学,影响至今。

《四书》《五经》儒家经典赏析

《大学》中国历史上最系统的政治哲学、大人之学;《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等;中庸之道可开启治天下之门;《孟子》现恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞。《诗经》为古代社会的人生百科全书;《尚书》阐明仁君治民、贤臣事君之道;《周礼》定中国礼仪之邦;《春秋》现微言大义,《易经》为群经之首,大道之源。四书五经所载为官从政之道、为人处世之道对现代人仍具有积极意义和极强的参考价值。

儒家思想对现代社会的影响

以治平为本,以仁为核,以和为贵,儒家的思想是中华民族精神的源头活水,构成了中华文化的基本精神价值对现代社会仍有重大指导意义。

君子以自强不息激励着个人、企业乃至国家不断进取;因材施教、教学相长对现代教育仍有很大指导意义;天人合一、以和为贵有利于和谐社会的构建; 求同存异、和平共处五项基本原则正是对孔子“忠恕”、 “和而不同”等思想的继承与发展;儒商群体的传承与发展正是孔子思想在现代经济生活中的创造性运用。

格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下与现代企业管理

儒家的 “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”一直以来对中国领导者的思想、灵魂上产生并依然产生着重要影响。正是这一理念指引下的领导者与管理者的培养和自我培养,造就了中国社会主体领导者的儒官、儒商群体。

在现今的社会背景、经济形势下,企业家要丰富和发展自己的内心与人生,达到格物、致知、诚意之境,能修身有成、齐家有余,进而有能力兼济天下,超越自我,领受心灵的欢乐与平和。

孙子兵法与统帅之道

“兵者,诡道也”,商场如战场,都存在着众多的不确定因素,时势变化多端,机遇、和挑战复杂多变。《孙子兵法》作为天下第一奇书,百家兵法之始祖。当孙子兵法对应到企业经营时,得天独厚的超级战略、决战经典,成为企业界不可或缺的商战参谋。

三十六计与现代商战

古代兵家战略思想精华,解析三十六计谋略智慧, 将兵家韬略的哲学理念运用于复杂多变的商业竞争。结合商战案例的讲解、学习,以商场作战场,提升企业家的实战能力,真正做到运筹帷幄,决胜千里。

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