无锡高二英语暑期培训班
课程模式：1对1
学习科目：英语
所属年级：高二
无锡高二英语暑期培训课程
| 无锡高二英语暑期同步衔接课程 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 学生群体 | 暑期 | 期中考 | 期末考 | |
| 基础 | 教学重点 | 复习高一阶段比较重要的语法知识点，定语从句，较基础时态语态。预习高中二年级重点知识，词汇和名词性从句和倒装句式。 | 同步学习第五模块各项知识点，词汇和词汇变换，动词填空等 | 同步学习第六模块知识点，对于个别特殊的句式有所了解。强化词汇和词形与句型转变 |
| 教学目标 | 基本掌握新学期课程，能够运用所学知识解决简单的实际问题；通过系统的练习，夯实基础，备战开学考试 | 基本领会名词性从句的使用和各项时态语态的使用 | 掌握所学课程，尤其是词汇的转化和动词填空的使用 | |
| 提高 | 教学重点 | 巩固高一各项知识点的难点，分析句子结构。预习高中二年级重点词汇和语法知识点，名词性从句和倒装等 | 同步学习第五模块的重点知识点，易错点，名词性从句和其他句式连接的使用以及倒装的基本用法。 | 同步学习和巩固第六模块知识点，对于倒装句式、名词性从句有升入了解 |
| 教学目标 | 掌握新学期课程，能够运用所学知识解决较灵活的实际问题；通过针对性的练习，熟悉解题技巧，备战开学考试 | 熟练掌握课本中必须掌握的知识点，理解各个词汇之间的特殊转化。掌握名词性从句和其他句子构成特殊复合句中的使用以及倒装句式的基本用法。 | 熟练掌握所学课程，成功运用各项词汇和动词填空。熟练使用各种特殊句式和时态语态 | |
| 尖子 | 教学重点 | 强化高一各项知识难点，高中作文类型的渗透，预习高二阶段的重点词汇和语法知识，名词性从句和倒装句式等。 | 同步提升高一模块五所学的知识点，多加渗透一些同类型的难点知识。强化作文能力和所学新词的使用 | 同步提升高二模块六所学的知识点，加强习题难度和长度。 |
| 教学目标 | 熟练掌握新学期课程，灵活运用所学知识，并能进行知识迁移；通过拔高练习，提升解题技巧，备战开学考试 | 灵活运用所学知识，具备转化思想，能够灵活运用名词性从句以及倒装句式中的各项知识点。对个别作文类型能够手到擒来 | 灵活运用所学课程，能够结合各项从句的解决和分析判断题目考点。以此成功解决难题。 | |
无锡高二英语暑期培训教学大纲
| 新高二暑期英语教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学重点 |
| 第1讲 | 阅读理解+语法写作 | 1.精讲3篇阅读理解 |
| 2.介绍用法，描述类写作 | ||
| 第2讲 | 精读+语法+核心词汇 | 1.介绍精读的方法 |
| 2. 核心词汇的介绍和使用 | ||
| 第3讲 | 听力语法+写作 | 较难对话分类突破，定语从句复习巩固，描述类写作（二） |
| 第4讲 | 完形填空+语法 | 1.精讲两份完形填空 |
| 2.反义疑问句和强调句复习巩固，看新闻学短语 | ||
| 第5讲 | 综合练习（一） | 考察新增知识点的使用 |
| 第6讲 | 名词性从句的渗透 | 1.名词性从句概念学习 |
| 2.名词性从句的四大分类和构成 | ||
| 3.关系引导词的学习 | ||
| 第7讲 | 引导词辨认 | 引导词的特殊使用 |
| 第8讲 | 名词性从句的使用 | 1.名词性从句的辨认 |
| 2.关系词的正确判断 | ||
| 第9讲 | 时态语态 | 1.复习之前时态，语态 |
| 2.完成时态的复习 | ||
| 3.对于已经掌握的时态杂糅混合的使用 | ||
| 第10讲 | 测试与讲评 | 1.测试练习 |
| 2.评讲试卷 | ||
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